HOY EN EL PROYECTO...

EMPEZAMOS CON LOS HUESOS Y TUVIMOS UNA VISITA ESPECIAL . "  JUANIN" "EL ESQUELETO DEL COLEGIO"  (LO FUIMOS A BUSCAR AL LABORATORIO...)  LAS REACCIONES FUERON VARIADAS, ALGUNOS ALGO DE SUSTO, OTROS  SIN INMUTARSE...  SABEMOS QUE ES DE PLÁSTICO... NO ES DE VERDAD... PERO ALGO DE RESPETO SI PRODUCE....
LO TENDREMOS 2 DÍAS, HAY QUE COMPARTIRLO CON  LOS DEMÁS CURSOS.

 ¡¡ SE ATREVIERON A TOCARLO ¡¡

PERO   A LO LARGO DE LA SEMANA IREMOS HACIENDO NUESTRO PEQUEÑO ESQUELETO, HOY PUNZAMOS EL CRÁNEO, EL ESTERNON-COSTILLAS, LA PELVIS (cadera) Y COLUMNA VERTEBRAL,   MAÑANA, LOS HUESOS DE LOS BRAZOS,  CUANDO YA TENGAMOS TODAS LAS PIEZAS PUNZADAS LO ARMAREMOS Y NOS QUEDARÁ PARECIDO A ESTE :

HOY TAMBIÉN FUIMOS A LA PIZARRA MÁGICA Y JUGAMOS CON DOS DE LOS TRES JUEGOS QUE A PARECEN EN  LA ENTRADA ANTERIOR.

¡¡MENUDAS CEBRAS CAMILAS!!

¡¡MENUDAS CEBRAS CAMILAS!! DIBUJARON EL VIERNES DESPUÉS DE LEERLES ESE CUENTO.!!MIRAD QUE ARTISTAS!!

ESTA SEMANA EN EL PROYECTO TRABAJAREMOS LOS HUESOS

SUGERENCIA PARA LAS FAMILIAS :  SI  EN CASA TENÉIS ALGUNA RADIOGRAFÍA  DE UN PIE , UNA MANO , PIERNA,.. PODÉIS TRAERLA Y COMPARTIRLA CON TODOS.  SOLAMENTE  PARA ENSEÑARLES LO QUE ES  UNA RADIOGRAFÍA Y EXPLICARLES COMO SE VE EL INTERIOR DEL CUERPO, LOS HUESOS...


   VIDEO SOBRE LOS HUESOS

 OS DEJO 4 ENLACES de JUEGOS SOBRE EL ESQUELETO Y EL CUERPO os llevan a la página de los juegos.

(PINCHAR AQUÍ DEBAJO)

JUEGO PARA NIÑOS DE COLOCAR LOS HUESOS DEL CUERPO

jugamos con nuestro cuerpo

conocemos nuestro cuerpo

LOS VIERNES TRABAJAMOS" LETRAS"

REALIZAMOS VARIAS ACTIVIDADES:

                         

LEÍMOS EL CUENTO " LA CEBRA CAMILA"   (EL CURSO PASADO NOS LO TRAJO PELAYO, ALGUNOS NIÑOS SE ACORDABAN DE ÉL , OTROS NO)

DIBUJAMOS A LA CEBRA CAMILA, POR CIERTO MUY GUAPAS LAS CEBRAS...

Y JUGAMOS CON LAS LETRAS:

• ACERTAR  LETRAS DIBUJADAS EN EL ENCERADO,  COMO SE PRONUNCIABAN, COMO COLOCÁBAMOS LA LENGUA PARA DECIRLA (PRAXIAS).
•  ELEGIR UNA LETRA DEL ABECEDARIO EN NUESTRO ARMARIO DE LAS LETRAS,  Y DECIR PALABRAS QUE EMPEZARAN POR ESA LETRA. 
• INTENTAR COMPONER UNA PALABRA  SENCILLA  QUE EMPEZARA POR A. CON LETRAS MÓVILES..... Y EN ALGÚN CASO ESCRIBIR ESA PALABRA..

FIGURAS

REPASAMOS LAS FIGURAS QUE  TRABAJAMOS EL CURSO PASADO :
CÍRCULO, CUADRADO  Y TRIÁNGULO.  y VIMOS OTRA  MAS

 "EL RECTÁNGULO", LA SORPRESA FUE COMPROBAR QUE HABÍA MUCHOS NIÑOS Y NIÑAS QUE YA LO CONOCÍAN
NOS DIVERTIMOS MUCHO JUGANDO CON LOS BLOQUES LÖGICOS

LAS EXTREMIDADES: BRAZOS Y PIERNAS

 EXTREMIDADES : BRAZOS Y PIERNAS

 LO LARGO  DE LA SEMANA TRABAJAMOS LAS PARTES DE LOS BRAZOS Y DE LAS PIERNAS CON SUS ARTICULACIONES CORRESPONDIENTES (HOMBRO, CODO, MUÑECA, RODILLA, TOBILLO)

EXPERIENCIAS: ALTURA Y PESO

HOY JUEVES, EXPERIMENTAMOS CON EL PESO Y LA MEDIDA. NOS PESAMOS EN UNA BALANZA QUE HAY EN EL COLEGIO Y NOS MEDIMOS CON UNA CINTA MÉTRICA, COMO LA QUE USAN LOS PAPÄS Y MAMÄS,   PARA MEDIR UN MUEBLE, UNA PUERTA o  UNA PARED . TAMBIÉN DESCUBRIMOS QUE SE PUEDE MEDIR CON LOS PIES  Y CON LAS MANOS. "PIES" Y "PALMOS".

                                             PROBANDO  COMO SE MIDE POR PASOS

                                 
                                           
                                        AQUÍ LO INTENTAMOS CON LAS MANOS "PALMOS"

                                 
                                           HICIMOS UNA TABLA DE REGISTROS DE ALTURA

            Y  COPIAMOS NUESTRO NÚMERO DE CALZADO ¡¡TODO SON NÚMEROS!!