¡¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS AL NUEVO CURSO 2013-2014!!

¡¡UN SALUDO  A TODAS LAS FAMILIAS !!

 BIENVENIDOS ¡¡YA ESTAMOS EN  INFANTIL DE 4 AÑOS!!

ARRANCAMOS UN NUEVO CURSO INMERSOS  EN LA ASOMBROSA Y DIFÍCIL TAREA DE ENSEÑAR Y EDUCAR. VENIMOS CON ENERGÍAS RENOVADAS ,  CON MUCHAS GANAS DE DIVERTIRNOS Y A LA VEZ APRENDER. DOY LAS GRACIAS A LAS FAMILIAS POR LA MARAVILLOSA COLABORACIÓN  Y  COMUNICACIÓN QUE TUVIMOS EL CURSO PASADO Y ESPERO CONTAR CON   VUESTRA AYUDA  TAMBIÉN ESTE AÑO.

   

SON MUCHAS LAS NOVEDADES PERO YA NO ASUSTAN TANTO COMO EN 3 AÑOS:

• HACEMOS LAS FILAS FUERA¡COMO LOS MAYORES¡
• NOS PONEMOS Y QUITAMOS EL MANDILÓN ?  ( A MÁS DE UNO -A SE LE OLVIDÓ UN POCO PERO PARA ESO ESTÁ SEPTIEMBRE)
• TENEMOS CLASE NUEVA, MUCHO MÁS GRANDE QUE LA DEL AÑO PASADO, MUY LUMINOSA .
• SEGUIMOS SIENDO 15  NIÑOS Y NIÑAS  PERO CON UN CAMBIO, SE FUE PALOMA Y VINO JULIA,  A LA CUAL LE DAMOS LA BIENVENIDA Y ESPERAMOS QUE POCO A POCO SE VAYA ADAPTANDO A ESTE COLE ,A SUS COMPAÑEROS -COMPAÑERAS Y A SUS MAESTRAS.
• YA   SE IMPARTE INGLÉS, SU PROFESORA SE LLAMA CRISTINA.Y SE DESPLAZAN   AL AULA ESPECÍFICA DE  ESTA ASIGNATURA. COMO HACEN LOS MAYORES, CON PIZARRA MÁGICA EN ELLA  ¡QUÉ BIEN!
• TENEMOS UNA PROFESORA NUEVA EN APOYO , SE LLAMA EVA Y VA A ESTAR  CON  NOSOTROS EN ALGUNAS CLASES ¡¡ BIENVENIDA!! .   A MARTA YA LA CONOCEMOS DEL CURSO PASADO.
• TENEMOS MÁS RINCONES Y MÁS JUEGOS DE PENSAR.
  
  

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO AHORA EN SEPTIEMBRE?

ADAPTARNOS  AL NUEVO CURSO,   AULAS,  ESPACIOS, PERSONAS.

RECORDAR HÁBITOS  DEL CURSO PASADO DE AUTONOMÍA, TRABAJO, ORGANIZACIÓN. REPASAR ALGUNOS CONTENIDOS  ¡¡  NO SE NOS OLVIDÓ CASI NADA !!  ¡¡ QUÉ CABEZAS!! JA JA JA ASÍ DA GUSTO.

 ESTAMOS DIVIDIDOS EN CUATRO GRUPOS : ROJO, AMARILLO, AZUL Y VERDE.  EN LAS MESAS TIENEN UNA FIGURA CON ESE COLOR 

CADA GRUPO ES UN VAGÓN DEL TREN Y DURANTE TODA LA SEMANA NO PUEDEN CAMBIARSE DE SITIO. LOS LUNES RENOVAMOS LOS  VAGONES EN LA ASAMBLEA.

TAMBIÉN LOS RINCONES FUNCIONAN DE MANERA DIFERENTE, TENEMOS UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA DONDE VAMOS COLOCANDO LOS EQUIPOS Y LOS RINCONES, DE ESTA MANERA PASAN TODOS LOS EQUIPOS POR TODOS LOS RINCONES A LO LARGO DE LA SEMANA.

 VAMOS A TENER RINCONES  FIJOS Y OTROS  QUE CAMBIARÁN EN FUNCIÓN DE LOS PROYECTOS TRABAJADOS.

 AHORA TENEMOS : 

RINCÓN DE LA CASITA Y DE LA TIENDA

RINCÓN DE LAS LETRAS 

(BIBLIOTECA, PIZARRA, CUENTOS, JUEGOS DE LETRAS)

RINCÓN DE LAS CONSTRUCCIONES /COCHES

RINCÓN DE LOS JUEGOS DE MESA

(PUZZLES, DOMINÓS, JUEGOS DE LÓGICA MATEMÁTICA......)

RINCÓN  DEL ARTE

(DIBUJAR, RECORTAR, MOLDEAR, EXPERIMENTAR)

DESCUBRIENDO RINCONES

TAMBIÉN RECORRIMOS ALGUNOS DE LOS  ESPACIOS, EN LOS QUE NOS MOVIÁMOS EL CURSO PASADO

HICIMOS PEQUEÑAS EXCURSIONES: AL POLIDEPORTIVO, A LA BIBLIOTECA Y DE ESTA FORMA SE LOS ÍBAMOS MOSTRANDO A JULIA