ámbitos.
- ¿Cómo son las vacas?
- ¿Qué hacen las vacas ?
- ¿De qué se alimentan?
- ¿Qué productos nos dan o podemos elaborar ?
Aportando todo tipo de materiales, documentación, fuentes de información:
-JUEGOS.-PELUCHES.
-POSTERS.
-ENVASES DE PRODUCTOS LÁCTEOS(Vacíos).
-PROPAGANDA DE SUPERMERCADOS, REVISTAS DONDE APAREZCAN PRODUCTOS LÁCTEOS,
- LIBROS informativos.
- LIBROS de CUENTOS (Ya tenemos 2 : "la Vaca" de Planeta Agostini y ¿ Qué tenía ese pienso?)
-POESÍAS.
-Folletos sobre las ganaderías.
-Revistas.
-Vídeos.
-Noticias del periódico en las que se hable de ganadería vacuna.
- Canciones sobre vacas ( Ya tenemos la vaca lechera...).
-FOTOGRAFÍAS, IMÁGENES de cuadras, vacas, toros, terneros, novillas, silos, maquinaria
( ordeñadoras, enfriadoras, tractor, corta -silo,...) aperos para darles de comer, cajones nido para terneros recién nacidos, biberón...
- Objetos : un cencerro.
- Visitándonos y explicándonos cómo es el duro trabajo de un ganadero-a o si conocéis alguna persona que sea veterinario-a y se anime a venir a vernos, también vale.
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